Solucionario completo de Historia del Mundo Contemporáneo 1 Bachillerato Edelvives con todos los ejercicios resueltos. Bachillerato es la etapa que prepara para la universidad y la EVAU/Selectividad.
En este solucionario de Historia del Mundo 1 Bachillerato Edelvives encontrarás ejercicios interactivos, resúmenes de teoría y soluciones paso a paso.
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Tema 1 — El Antiguo Régimen y la Ilustración
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico vigente en Europa antes de las revoluciones liberales. Política: monarquía absoluta (el rey concentra todos los poderes; Luis XIV: «El Estado soy yo»). Sociedad estamental: privilegiados (nobleza y clero, exentos de impuestos) y no privilegiados (Tercer Estado: burguesía, campesinos, artesanos). Economía: agraria de subsistencia, mercantilismo, gremios. La Ilustración (s. XVIII) cuestionó este orden: Montesquieu (separación de poderes), Voltaire (tolerancia, libertad de expresión), Rousseau (contrato social, soberanía popular). La Enciclopedia de Diderot y D’Alembert difundió el conocimiento racional.
Conceptos clave:
Monarquía absoluta: el rey concentra poder legislativo, ejecutivo y judicial
Sociedad estamental: nobleza + clero (privilegiados) vs. Tercer Estado (no privilegiados)
Ilustración: movimiento intelectual basado en la razón, la ciencia y el progreso
Montesquieu: separación de poderes (legislativo, ejecutivo, judicial)
Rousseau: contrato social; la soberanía reside en el pueblo
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Ejercicio 1Básico
¿En qué siglo comenzó la Revolución Industrial?
💡 Pista: Inglaterra.
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Paso 1En el siglo **XVIII**
Ejercicio 2Básico
¿Qué estamento tenía privilegios en el Antiguo Régimen?
💡 Pista: Privilegiados.
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Paso 1La **nobleza** y el **clero**
Tema 2 — Las revoluciones liberales y el nacionalismo
Las revoluciones liberales transformaron Europa entre 1776 y 1848. La Revolución Americana (1776): independencia de las 13 colonias; Declaración de Independencia (derechos inalienables, soberanía popular); Constitución de 1787 (república federal, separación de poderes). La Revolución Francesa (1789): Toma de la Bastilla, Declaración de los Derechos del Hombre; fases: monarquía constitucional → república (Terror, Robespierre) → Directorio → Napoleón. Las oleadas revolucionarias (1820, 1830, 1848) extendieron el liberalismo y el nacionalismo: unificación de Italia (Cavour, Garibaldi, 1870) y Alemania (Bismarck, 1871); disolución de imperios multinacionales.
Conceptos clave:
Revolución Francesa (1789): Declaración de Derechos; soberanía nacional; fin del absolutismo
Napoleón: Código Civil, expansión del liberalismo por Europa; derrotado en Waterloo (1815)
Congreso de Viena (1815): restauración del absolutismo; equilibrio europeo
Unificación italiana (1861-1870): Cavour (diplomacia), Garibaldi (expedición de los Mil)
Unificación alemana (1864-1871): Bismarck; guerras contra Dinamarca, Austria y Francia
0/3 ejercicios completados
Ejercicio 1Básico
¿En qué año comenzó la Revolución Francesa?
💡 Pista: Toma de la Bastilla.
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Paso 1**1789**
Ejercicio 2Básico
¿Qué lema adoptó la Revolución Francesa?
💡 Pista: Ideales ilustrados.
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Paso 1**Libertad, Igualdad, Fraternidad**
Ejercicio 3Intermedio
¿Quién fue ejecutado en la guillotina en 1793?
💡 Pista: Rey de Francia.
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Paso 1**Luis XVI**
Tema 3 — La Revolución Industrial y sus consecuencias
La Revolución Industrial comenzó en Gran Bretaña a finales del siglo XVIII y transformó la economía, la sociedad y la tecnología mundiales. Factores: revolución agrícola (cercamientos, rotación de cultivos), acumulación de capital, disponibilidad de carbón y hierro, innovaciones tecnológicas. Inventos clave: máquina de vapor (Watt, 1769), telar mecánico, ferrocarril (Stephenson, 1825). Se pasó de la manufactura artesanal al sistema fabril: producción en masa, división del trabajo. Consecuencias sociales: éxodo rural, urbanización, nacimiento de la clase obrera (proletariado) y la burguesía industrial. Surgieron el movimiento obrero (ludismo, cartismo, sindicatos) y las ideologías: marxismo (lucha de clases) y anarquismo (abolición del Estado).
Conceptos clave:
Máquina de vapor (Watt, 1769): motor de la industrialización; fábricas y transporte
Sistema fabril: producción en masa en fábricas; división del trabajo
Proletariado: clase obrera asalariada; jornadas de 14-16h, mujeres y niños explotados
Marxismo: Marx y Engels; lucha de clases, plusvalía, dictadura del proletariado
Anarquismo: Bakunin, Kropotkin; abolición del Estado y la propiedad privada
0/2 ejercicios completados
Ejercicio 1Básico
¿Qué invento fue clave en la 1ª Revolución Industrial?
💡 Pista: Watt.
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Paso 1La **máquina de vapor**
Ejercicio 2Básico
¿En qué país se inició la Revolución Industrial?
💡 Pista: Siglo XVIII.
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Paso 1En **Inglaterra**
Tema 4 — El imperialismo y la expansión colonial
El imperialismo (1870-1914) supuso la dominación política, económica y cultural de las potencias europeas sobre amplias zonas de África, Asia y Oceanía. Causas: necesidad de materias primas y mercados, rivalidad entre potencias, superioridad tecnológica (armas, barcos de vapor, quinina contra la malaria) e ideología racista («misión civilizadora»). La Conferencia de Berlín (1884-85) reguló el reparto de África. Gran Bretaña formó el mayor imperio colonial (India, Egipto, Sudáfrica, Australia); Francia dominó el noroeste africano e Indochina. Formas de dominación: colonia (gobierno directo), protectorado (gobierno local supervisado), concesión (enclaves comerciales). Las tensiones coloniales contribuyeron al estallido de la I Guerra Mundial.
Conceptos clave:
Conferencia de Berlín (1884-85): reparto de África entre potencias europeas
Formas de dominación: colonia, protectorado, concesión, mandato
India británica: joya de la corona; explotación de recursos; rebelión de los cipayos (1857)
Consecuencias: destrucción de culturas locales, fronteras artificiales, dependencia económica
Darwinismo social: pseudociencia que justificaba la superioridad racial de los europeos
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Ejercicio 1Básico
¿Qué ideología propuso la abolición de la propiedad privada?
💡 Pista: Marx y Engels.
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Paso 1El **marxismo** (socialismo científico)
Ejercicio 2Intermedio
¿Qué fue el ludismo?
💡 Pista: Obreros contra las máquinas.
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Paso 1Movimiento de **destrucción de máquinas** (proto-obrero)
Tema 5 — La Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra Mundial (1914-1918): causas: alianzas militares (Triple Entente vs Triple Alianza), imperialismo, nacionalismo, detonante: asesinato del archiduque Francisco Fernando en Sarajevo (1914). Fases: guerra de movimientos (1914), guerra de trincheras (1915-17), entrada de EEUU (1917), ofensivas finales (1918). Consecuencias: ~17 millones de muertos, Tratado de Versalles (1919): Alemania declarada culpable, reparaciones, pérdida de territorios. Sociedad de Naciones.
Conceptos clave:
1914-1918
Trincheras: guerra estática
EEUU entra en 1917
Versalles (1919): Alemania culpable
17 millones de muertos
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Ejercicio 1Intermedio
¿Qué conferencia repartió África entre potencias europeas en 1884-85?
💡 Pista: Reparto colonial.
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Paso 1La **Conferencia de Berlín**
Ejercicio 2Básico
¿Qué país tenía el mayor imperio colonial en el siglo XIX?
💡 Pista: El mayor imperio.
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Paso 1**Gran Bretaña**
Tema 6 — La Revolución Rusa y la URSS
La Revolución Rusa de 1917 transformó el imperio zarista en el primer Estado comunista. Causas: autocracia del zar, miseria campesina, derrota en la I Guerra Mundial, agitación revolucionaria. Revolución de Febrero (1917): abdicación del zar Nicolás II; gobierno provisional. Revolución de Octubre: los bolcheviques (Lenin) tomaron el poder; «paz, pan y tierra». Se firmó la paz de Brest-Litovsk (1918) con Alemania. Guerra Civil (1918-1921): Ejército Rojo (bolcheviques) vs. Ejército Blanco (contrarrevolucionarios). Stalin (1924-1953): industrialización forzosa, colectivización agraria, purgas, culto a la personalidad. La URSS se convirtió en superpotencia tras la II Guerra Mundial.
Conceptos clave:
Revolución de Octubre (1917): los bolcheviques de Lenin toman el poder
Guerra Civil rusa (1918-21): Ejército Rojo vs. Blanco; victoria bolchevique
NEP (1921): Nueva Política Económica; capitalismo parcial para recuperar la economía
URSS: Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (1922-1991)
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Ejercicio 1Básico
¿En qué año comenzó la Primera Guerra Mundial?
💡 Pista: Asesinato de Sarajevo.
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Paso 1**1914**
Ejercicio 2Básico
¿Qué tratado puso fin a la Primera Guerra Mundial?
💡 Pista: 1919.
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Paso 1El **Tratado de Versalles** (1919)
Ejercicio 3Intermedio
¿Qué evento desencadenó la guerra?
💡 Pista: 28 de junio de 1914.
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Paso 1El **asesinato del archiduque Francisco Fernando** en Sarajevo
Tema 7 — El periodo de entreguerras y los fascismos
El periodo de entreguerras (1918-1939) fue una época de crisis económica, inestabilidad política y ascenso de los totalitarismos. Los «felices años 20» terminaron con el crac del 29 (hundimiento de la Bolsa de Nueva York), que provocó la Gran Depresión: desempleo masivo, quiebras bancarias, contracción del comercio mundial. EE.UU. respondió con el New Deal (Roosevelt): intervención estatal, obras públicas. En Europa, la crisis alimentó los fascismos: Italia (Mussolini, 1922: partido fascista, corporativismo, imperialismo) y Alemania (Hitler, 1933: nazismo, antisemitismo, expansionismo). Características comunes: líder carismático, partido único, nacionalismo extremo, violencia, propaganda, supresión de libertades.
Conceptos clave:
Crac del 29: hundimiento de la Bolsa de Nueva York; inicio de la Gran Depresión
New Deal (Roosevelt): intervención estatal para combatir la crisis
Fascismo italiano (Mussolini, 1922): partido único, corporativismo, imperialismo
Características fascistas: líder, partido único, nacionalismo extremo, violencia, propaganda
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Ejercicio 1Básico
¿En qué año fue la Revolución Rusa bolchevique?
💡 Pista: Octubre.
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Paso 1**1917**
Ejercicio 2Básico
¿Qué crisis económica estalló en 1929?
💡 Pista: Wall Street.
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Paso 1El **Crack del 29** / Gran Depresión
Tema 8 — La Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial (1939-1945): causas: Tratado de Versalles, expansionismo nazi, apaciguamiento fallido. Fases: ofensiva alemana (Blitzkrieg, 1939-41), guerra en el Pacífico (Pearl Harbor, dic 1941, EEUU entra en guerra), punto de inflexión (Stalingrado 1942-43, El Alamein), desembarco de Normandía (junio 1944), rendición de Alemania (mayo 1945), bombas atómicas Hiroshima y Nagasaki (agosto 1945, Japón se rinde). Consecuencias: ~60 millones de muertos, Holocausto (6 millones de judíos), ONU (1945), Guerra Fría.
Conceptos clave:
1939-1945
Blitzkrieg: guerra relámpago
Stalingrado: punto de inflexión
Normandía: 6 junio 1944
Hiroshima/Nagasaki: agosto 1945
0/2 ejercicios completados
Ejercicio 1Básico
¿Quién fue el líder del fascismo italiano?
💡 Pista: Il Duce.
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Paso 1**Mussolini**
Ejercicio 2Básico
¿En qué año llegó Hitler al poder?
💡 Pista: Canciller de Alemania.
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Paso 1**1933**
Tema 9 — La Guerra Fría
Conceptos clave:
Bloques: OTAN (EE.UU. y aliados) vs. Pacto de Varsovia (URSS y satélites)
Doctrina Truman (1947): contención del comunismo; Plan Marshall (ayuda económica a Europa)
Crisis de los misiles de Cuba (1962): máxima tensión nuclear; Kennedy y Jrushchov
Guerra de Vietnam (1955-75): intervención de EE.UU.; derrota y protestas pacifistas
Caída del Muro de Berlín (1989): fin simbólico de la Guerra Fría; disolución de la URSS (1991)
0/3 ejercicios completados
Ejercicio 1Básico
¿En qué año comenzó la Segunda Guerra Mundial?
💡 Pista: Invasión de Polonia.
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Paso 1**1939**
Ejercicio 2Intermedio
¿Qué día fue el desembarco de Normandía?
💡 Pista: Día D.
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Paso 1**6 de junio de 1944** (Día D)
Ejercicio 3Básico
¿Qué bombas se lanzaron sobre Hiroshima y Nagasaki?
💡 Pista: Agosto 1945.
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Paso 1Bombas **atómicas**
Tema 10 — Descolonización y Tercer Mundo
La descolonización fue el proceso por el que las colonias asiáticas y africanas obtuvieron su independencia (1945-1975). Causas: debilitamiento de las metrópolis tras la II GM, movimientos nacionalistas, presión de la ONU, influencia de la Guerra Fría (EE.UU. y URSS apoyaron la descolonización por interés estratégico). Asia: India (Gandhi, 1947: no violencia; partición India-Pakistán), Indochina (guerra contra Francia, 1954). África: Marruecos y Túnez (1956), Argelia (guerra 1954-62), África subsahariana (1960 «año de África»: 17 países independientes). El Tercer Mundo: países no alineados (Conferencia de Bandung, 1955), subdesarrollo, neocolonialismo económico.
Conceptos clave:
Gandhi: independencia de India (1947) por resistencia pacífica y no violencia
Conferencia de Bandung (1955): nacimiento del Movimiento de Países No Alineados
1960 «año de África»: 17 países africanos consiguen la independencia
Neocolonialismo: independencia política pero dependencia económica de las antiguas metrópolis
Conflictos post-coloniales: fronteras artificiales, guerras étnicas, golpes de Estado
0/3 ejercicios completados
Ejercicio 1Básico
¿Qué dos bloques se enfrentaron en la Guerra Fría?
💡 Pista: 1947-1991.
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Paso 1**EEUU (occidental/capitalista) y URSS (oriental/comunista)**
Ejercicio 2Básico
¿En qué año cayó el Muro de Berlín?
💡 Pista: 9 de noviembre.
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Paso 1**1989**
Ejercicio 3Básico
¿Qué organización internacional se creó en 1945?
💡 Pista: Tras la IIGM.
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Paso 1La **ONU** (Naciones Unidas)
Tema 11 — El mundo actual
Conceptos clave:
Caída de la URSS (1991): Gorbachov (perestroika, glasnost); fin del mundo bipolar
Unión Europea: de la CEE (1957) a la UE (Maastricht, 1992); moneda única (euro, 2002)
11-S (2001): atentados terroristas; guerra de Afganistán e Irak
Globalización: interconexión económica, cultural y tecnológica; internet y redes