Examen Historia de España Cataluña 2023 Resuelto

El examen de Historia de España (Història) de la PAU 2023 ordinaria de Cataluña (Sèrie 1) mantuvo la estructura clásica: cuatro ejercicios con fuente histórica, elegir dos, redacción larga en Pregunta 2. Coordinado por la Oficina d’Accés a la Universitat, el examen se redacta en catalán y exige sólida formación en historia catalana del siglo XX.

Las cuatro fuentes propuestas fueron: una fotografía con bandera republicana (señorita con bandera, La Vanguardia 17/4/1931) sobre la proclamación de la II República y la Generalitat; el discurso de Serrano Suñer (24/6/1941) impulsando la División Azul contra la URSS (franquismo y II Guerra Mundial); el provocador artículo de Lerroux «¡Jóvenes bárbaros!» (La Rebeldía, 1906) sobre republicanismo radical; y la foto de la Columna Los Aguiluchos (FAI) saliendo de Barcelona el 28/8/1936, sobre la Guerra Civil en Cataluña.

Esta página recoge la ficha completa, el reparto de puntos del modelo catalán, una propuesta de resolución paso a paso de los cuatro ejercicios y los tips estratégicos específicos para la convocatoria 2023.

Ficha del examen

CCAA Cataluña
Asignatura Història (Historia de España)
Año 2023
Convocatoria Ordinaria (junio) · Sèrie 1
Estructura 4 ejercicios con fuente histórica + 2 preguntas. Elegir 2 de 4.
Duración 90 minutos
Puntuación 10 puntos (5 por ejercicio)
Idioma del examen Catalán
Coordina Oficina d’Accés a la Universitat (Generalitat de Catalunya)

📄 Descargar el examen oficial (PDF en gencat.cat)

Aviso: enlazamos al PDF oficial alojado por la Generalitat. No alojamos copia. La propuesta de resolución es un análisis pedagógico, no la corrección oficial.

Análisis del examen Historia de España Cataluña 2023

El modelo 2023 muestra el equilibrio típico del distrito catalán: dos ejercicios centrados en historia catalana (II República/Generalitat y Guerra Civil en Cataluña con FAI/colectivizaciones) y dos en historia general española (republicanismo radical de Lerroux y franquismo con División Azul). Esto permite escoger según fortalezas.

Particularidades de la convocatoria 2023:

  • Lerroux y los Jóvenes Bárbaros: el artículo provocador de 1906 («Joves bàrbars d’avui, entreu i saquegeu els convents») exige conocer el contexto del Partido Republicano Radical en Cataluña, su anticlericalismo, la Semana Trágica de 1909 y la posterior deriva conservadora de Lerroux en la II República.
  • División Azul: el discurso de Serrano Suñer abre redacción sobre la política exterior franquista hasta 1953 y la ambigüedad entre el Eje y los aliados.
  • Fets de Maig 1937: el ejercicio 4 (Los Aguiluchos FAI) permite redactar sobre el enfrentamiento entre CNT-FAI-POUM y el gobierno republicano-comunista, episodio decisivo de la Guerra Civil en Cataluña.
  • Estatut 1932 y Fets d’Octubre 1934: la fuente 1 (foto bandera republicana, abril 1931) abre redacción sobre la obra de la Generalitat hasta 1934.

Propuesta de resolución paso a paso

Ejercicio 1 — Foto de señorita con bandera republicana (La Vanguardia, 17/4/1931)

P1.a (0,75 pts) Tipo de fuente y tema

Fuente primaria iconográfica: fotografía aparecida en La Vanguardia tres días después del 14 de abril de 1931. Trata del entusiasmo popular por la proclamación de la II República y, en Cataluña, del restablecimiento de la Generalitat tras el pacto entre Macià y los enviados del Gobierno provisional.

P1.b (0,75 pts) Contexto histórico

Tras las elecciones municipales del 12 de abril de 1931, los republicanos ganan en las capitales. El rey Alfonso XIII abandona España. En Barcelona, Macià proclama la República Catalana el 14 de abril; tras la negociación, queda restablecida la Generalitat. Comienza la elaboración del Estatut de Núria (junio 1931) que, recortado en las Cortes, dará el Estatut de 1932.

P1.c (1 pt) Dos ideas comentadas

Idea 1: la presencia femenina en la imagen anticipa el cambio social que la II República traerá con la Constitución de 1931 (sufragio femenino impulsado por Clara Campoamor, divorcio civil 1932, matrimonio civil, secularización).

Idea 2: el carácter festivo y popular muestra que la República no es una imposición de élites sino una expectativa social compartida — clave para entender la enorme decepción posterior con el Bienio Radical-Cedista (1934).

P2 (2,5 pts) Redacción

Opción a (Estatut 1932 + Generalitat hasta Fets d’Octubre 1934): Estatut de Núria, recortes en Madrid, aprobación 9/9/1932, presidencias Macià y Companys, obra de la Generalitat (cultura, infraestructuras, traspasos), Fets d’Octubre (6 oct 1934) tras el gobierno Lerroux-CEDA, suspensión del Estatut.

Opción b (Fets d’Octubre, elecciones 1936, prelúdio Guerra Civil): contexto del Bienio Negro, Fets d’Octubre y caída de Companys, Front d’Esquerres (Frente Popular catalán), elecciones febrero 1936, restablecimiento del Estatut, golpe del 18 de julio 1936.

Ejercicio 2 — Discurso de Serrano Suñer sobre la División Azul (24/6/1941)

P1.a (0,75 pts) Tipo de fuente

Fuente primaria política: discurso pronunciado por Ramón Serrano Suñer (ministro de Asuntos Exteriores, cuñado de Franco) en Madrid el 24 de junio de 1941, dos días después de la invasión nazi de la URSS (Operación Barbarroja, 22/6/1941). Trata del impulso falangista para la División Azul y de la posición de España en la II Guerra Mundial.

P1.b (0,75 pts) Contexto histórico

Franquismo en su primera etapa azul-falangista (1939-1945). España es formalmente «no beligerante» tras la entrevista de Hendaya (oct 1940). La invasión nazi de la URSS permite a Serrano Suñer impulsar la División Española de Voluntarios (División Azul, 47.000 voluntarios), combatiente en el frente del Volkhov (Leningrado) entre julio 1941 y octubre 1943. Es la concesión española al Eje sin entrar en la guerra mundial.

P1.c (1 pt) Dos ideas comentadas

Idea 1: el anticomunismo es el cemento ideológico del régimen — más fuerte que el antifascismo o el antiliberalismo. Por eso podrá pivotar hacia EE.UU. tras 1945.

Idea 2: la retórica de «vengança histórica» contra Rusia (apoyo soviético a la República) muestra cómo el régimen instrumentaliza la Guerra Civil para legitimar su política exterior.

P2 (2,5 pts) Redacción

Opción a (Características políticas franquistas 1939-1947): tres leyes fundamentales (Fuero del Trabajo 1938, Ley Constitutiva de las Cortes 1942, Fuero de los Españoles 1945), Movimiento Nacional, fusión Falange-Comunión Tradicionalista (FET-JONS, 1937), papel de Ejército e Iglesia.

Opción b (Política exterior 1939-1953): no beligerancia, Hendaya, División Azul, aislamiento internacional 1945-50 (rechazo ONU), giro pro-occidental (1947 ayuda EE.UU.), Concordato (agosto 1953) y Pactos de Madrid (septiembre 1953) que rompen el aislamiento.

Ejercicio 3 — Lerroux, «¡Jóvenes bárbaros!» (La Rebeldía, 1906)

P1.a (0,75 pts) Tipo de fuente

Fuente primaria periodística-política: artículo provocador de Alejandro Lerroux publicado en La Rebeldía (revista del Partido Republicano Radical) en 1906. Trata del republicanismo radical anticlerical y de la movilización de masas obreras en Barcelona.

P1.b (0,75 pts) Contexto histórico

España en la crisis de la Restauración. Tras 1898 surgen movimientos regeneracionistas. En Cataluña, el catalanismo conservador de la Lliga compite con el republicanismo anticlerical de Lerroux por el voto obrero barcelonés. El artículo prefigura la Semana Trágica de 1909 (sucesos del 26 julio-2 agosto, con quemas de conventos en respuesta al embarque de reservistas hacia la Guerra de Melilla).

P1.c (1 pt) Dos ideas comentadas

Idea 1: el llamamiento a «saquejar convents» y «llançar pedres» revela la radicalización anticlerical del republicanismo lerrouxista — herramienta para captar voto obrero en una Barcelona muy catalanista.

Idea 2: la retórica violenta contra la Iglesia anticipa el ciclo de violencia anticlerical que culminará en 1936 (incendio masivo de iglesias).

P2 (2,5 pts) Redacción

Opción a (Conflictividad social 1902-1923): anarcosindicalismo (CNT 1910), socialismo (PSOE/UGT), pistolerismo barcelonés 1919-1923 (Layret, Seguí), Trienio Bolchevique andaluz 1918-1920, Setmana Tràgica 1909.

Opción b (Crisis Restauración 1914-Primo de Rivera): impacto I Guerra Mundial, neutralidad y especulación, huelga revolucionaria 1917 (asambleas militares + Asamblea de Parlamentarios catalana + huelga UGT-CNT), guerra de Marruecos (desastre de Annual 1921), expediente Picasso, golpe de Miguel Primo de Rivera (13 sept 1923).

Ejercicio 4 — Foto «Sortida de la columna Los Aguiluchos» (FAI, Barcelona 28/8/1936)

P1.a (0,75 pts) Tipo de fuente

Fuente primaria iconográfica: fotografía documental publicada en la prensa anarquista de Barcelona el 28 de agosto de 1936. Trata de la milicia anarquista Los Aguiluchos (Federación Anarquista Ibérica) saliendo hacia el frente de Aragón en las primeras semanas de la Guerra Civil.

P1.b (0,75 pts) Contexto histórico

Golpe del 18 de julio de 1936 fracasado en Barcelona (gracias a la CNT, los guardas d’assalt y la complicidad de la Guardia Civil de Aranguren). La CNT-FAI controla de facto la ciudad. Companys, al frente de la Generalitat, acepta el Comitè Central de Milícies Antifeixistes (paritario CNT-Esquerra). Empieza la revolución social: colectivizaciones de fábricas, agricultura, transporte. Las columnas anarquistas (Durruti, Ortiz, Los Aguiluchos) avanzan hacia Aragón.

P1.c (1 pt) Dos ideas comentadas

Idea 1: el uniforme civilizado (mono azul, sin grados) y la presencia femenina («milicianas») muestran el carácter revolucionario y antimilitar de la columna FAI — opuesto a la disciplina del Ejército Popular Republicano (que llegará en 1937).

Idea 2: la salida hacia Aragón muestra el doble objetivo de la columna: enfrentar al ejército golpista y exportar la revolución social colectivizadora al territorio aragonés liberado.

P2 (2,5 pts) Redacción

Opción a (Cataluña en Guerra Civil): revolución social (julio 1936), Decret de Col·lectivitzacions (oct 1936), gobierno de unidad antifascista (sept 1936), Fets de Maig 1937 (enfrentamiento CNT-POUM vs PSUC-gobierno), pérdida de poder de la Generalitat, militarización.

Opción b (Final de la guerra y causas de la derrota): ofensiva de Aragón (marzo-abril 1938), batalla del Ebro (julio-noviembre 1938), Cataluña dividida, ofensiva de Cataluña (dic 1938-feb 1939), exilio masivo (450.000 personas, 1939), entrega de Madrid (28 marzo 1939), causas: no intervención internacional, ayuda nazi-fascista a Franco, divisiones internas en el bando republicano.

Tips para aprobar la PAU de Historia de España en Cataluña

  1. Domina el periodo 1931-1939: II República (Bienio reformista, Bienio negro, Frente Popular), Guerra Civil, Estatut de 1932, Generalitat de Macià y Companys, colectivizaciones, Fets d’Octubre, Fets de Maig. Cada año aparece al menos un ejercicio sobre este periodo.
  2. Memoriza tres episodios de conflictividad obrera: Setmana Tràgica 1909, Huelga de La Canadenca 1919, pistolerismo barcelonés 1919-1923. La Restauración tardía es preguntada con frecuencia.
  3. Conoce la política exterior franquista por décadas: 1939-45 (no beligerancia, División Azul), 1945-50 (aislamiento ONU), 1950-59 (Concordato, Pactos Madrid, OECE).
  4. Diferencia las dos almas del republicanismo: republicanismo conservador (Castelar, posibilismo) y radical-anticlerical (Lerroux, Salmerón). Lerroux entra y sale del examen.
  5. Aprovecha el bilingüismo: aunque el examen viene en catalán, puedes responder en castellano. La nota se evalúa por contenido histórico, no por lengua.

Otros modelos PAU Historia de España Cataluña

Para preparar la PAU catalana de Història a fondo conviene comparar varios años. La Generalitat publica todas las series desde 2003 en universitats.gencat.cat.

Particularidades de la convocatoria 2023: el documento icónico es el artículo provocador de Lerroux. Cuestión 4 sobre la Guerra Civil en Cataluña (FAI, columnas, Aguiluchos) muestra el peso específico del periodo 1936-1939 en el modelo catalán.

Vista del Museo del Prado en Madrid