Examen Inglés EvAU Madrid 2024 Resuelto | Selectividad
El examen de Inglés de la EvAU 2024 ordinaria de la Comunidad de Madrid mantuvo la estructura 1+4+1 con la rúbrica explícita de Writing introducida en 2023, pero los textos fueron especialmente actuales y reflejaron las dos tendencias culturales del año: la atención plena en el Texto A (Stanford Magazine, julio 2023) y la inteligencia artificial en la educación en el Texto B (Acer Education, 2017 pero perfectamente vigente).
La elección del texto importaba más que nunca: el Texto A es un ensayo personal sobre la mirada del niño pequeño y la atención al momento presente — un texto íntimo, casi mindfulness; el Texto B es divulgación tecnológica sobre cómo la IA transforma la educación. Predicción: probablemente entre el 60-70% de los alumnos eligieron el B porque la IA era el tema «caliente» de la convocatoria y el B.5 («pros y contras de la IA como estudiante») era una oportunidad de aplicar vocabulario tech aprendido durante el curso.
Esta página recoge la ficha completa, el reparto de puntos, una propuesta de resolución paso a paso en inglés y los tres errores más comunes de Madrid 2024: voz pasiva en pasado (A.4c), gerundio vs. infinitivo (A.4b) y la estructura pros/contras de la redacción B.5.
📑 Índice de contenidos
Ficha del examen
| CCAA | Comunidad de Madrid |
| Asignatura | Inglés |
| Año | 2024 |
| Convocatoria | Ordinaria (junio) |
| Duración | 90 minutos |
| Estructura | Elige texto (A o B) + 4 preguntas + writing (150-200 palabras); rúbrica explícita |
| Puntuación | 10 puntos |
| Coordina | Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid (UCM) |
📄 Descargar el examen oficial (PDF en UCM.es)
Aviso: enlazamos al PDF oficial alojado en el portal de la UCM. No alojamos copia. La propuesta de resolución que aparece a continuación es nuestro análisis pedagógico, no la corrección oficial.
Análisis del examen Inglés Madrid 2024
El modelo Madrid 2024 mantiene la fórmula 1+4+1 y la rúbrica de Writing de 2023, sin grandes novedades formales. Pero los textos y los prompts de redacción reflejan la actualidad: atención plena vs. inteligencia artificial. La rúbrica oficial sigue dividida en 4 criterios:
- Contenido: ideas relevantes a la tarea, ejemplos concretos, conexiones lógicas.
- Organización: estructura clara (intro + desarrollo + conclusión), uso de conectores, párrafos diferenciados.
- Vocabulario: rango léxico variado, precisión, sin repeticiones, registro adecuado.
- Gramática: ausencia de errores básicos, variedad de estructuras, complejidad sintáctica.
La gramática de 2024 (P4) tiene tres trampas concretas:
- A.4c voz pasiva en pasado: «The system was rebooted last night» — past simple passive (was/were + past participle). Quien escribe «was reboot» o «was rebooting» pierde 0,5 pt.
- A.4d relativo «who» vs «that»: «The teacher who/that uses AI is more effective» — ambos son aceptables para sujeto. Pero «who» SOLO para personas; «that» para cosas o personas en relativas restrictivas (no es válido para no restrictivas).
- A.4b gerundio vs infinitivo: «AI is good at analysing data» (después de preposición → gerundio); «AI helps students to learn» (después de help → infinitivo con o sin «to»).
El B.5 (pros y contras de IA como estudiante) es el writing más rentable del año si controlas la estructura clásica: 4 párrafos (intro + pro + contra + conclusión). El alumno que escribe «pros y contras» mezclados en un párrafo no organizado pierde 0,5-1 pts en el criterio «Organización».
Propuesta de resolución paso a paso
Text A — «Right Here, Right Now» (Stanford Magazine, julio 2023)
A.1 (2 pts) Reading: True / False
Sample: «TRUE. The author states: ‘her daughter could spend hours observing the patterns of light on the floor’ (paragraph 3).» The text describes the child’s natural mindfulness through specific observations.
A.2 (2 pts) Reading: open questions
Paraphrasing model: source «adults have lost the ability to be fully present» → student «According to the Stanford Magazine article, grown-ups have largely forgotten how to dwell completely in the current moment.» Synonyms: adults → grown-ups, lost → forgotten, ability → capacity, fully → entirely, present → current moment.
A.3 (1 pt) Vocabulary
Sample for 2024 A: «attentive» → focused / mindful; «to notice» → to perceive / to observe; «distraction» → interruption / disturbance; «quiet» → calm / serene.
A.4 (2 pts) Use of English
- A.4a — Tense: «She has been observing her child for years» (present perfect continuous, action ongoing).
- A.4b — Gerundio tras preposición: «She is interested in learning from her daughter» (preposition + gerund).
- A.4c — Voz pasiva pasado: «The book was published last summer» (was/were + past participle, NOT «was publish»).
- A.4d — Relative pronoun: «The article that/which she wrote was beautiful» (that/which for things; restrictive: no comma).
A.5 (3 pts) Writing: «Advantages and disadvantages of living in the countryside» (150-200 w)
4-paragraph structure (175 w target): (1) Intro: hook + thesis («Country life offers tangible benefits but also imposes practical limitations»). (2) Advantages: cleaner air, lower cost of living, stronger sense of community, slower pace. (3) Disadvantages: limited access to services (hospitals, universities), fewer job opportunities, transport difficulties, social isolation. (4) Conclusion: «In conclusion, the countryside provides quality of life but requires personal sacrifice. The best option depends on individual priorities.» Use linkers: on the one hand, on the other hand, however, in contrast, all things considered.
Text B — «Is Artificial Intelligence transforming Education?» (Acer Education, 18/04/2017)
B.1 (2 pts) Reading: True / False
Sample: «TRUE. According to Acer Education: ‘machine learning can analyse thousands of student responses to personalise learning paths’ (paragraph 2).»
B.2 (2 pts) Reading: open questions
Paraphrasing model: source «AI tutors can give immediate feedback» → student «The article highlights that artificial intelligence-based tutoring systems are able to provide instantaneous responses to students’ work.» Synonyms: AI tutors → artificial intelligence-based tutoring systems, give → provide, immediate → instantaneous, feedback → responses to students’ work.
B.3 (1 pt) Vocabulary
Sample for 2024 B: «to adapt» → to customise / to tailor; «learning» → education / instruction; «to evaluate» → to assess / to grade; «trend» → tendency / development.
B.4 (2 pts) Use of English
Standard pattern: B.4a present perfect («AI has revolutionised classrooms»), B.4b preposition + gerund («Teachers benefit from using AI tools»), B.4c third conditional («If AI had been adopted earlier, results would have been better»), B.4d reported speech («She said that AI was transforming education» or «She asked me whether I had tried ChatGPT»).
B.5 (3 pts) Writing: «Pros and cons of using AI as a student» (150-200 w)
4-paragraph structure (180 w target). (1) Introduction (25 w): «The integration of artificial intelligence into education has divided opinions. This essay examines both the benefits and drawbacks of using AI as a learning tool». (2) Pros (60 w): (a) personalised learning paths adapted to individual pace; (b) instant feedback on essays via ChatGPT or Grammarly; (c) accessibility for students with disabilities (voice-to-text, alternative formats); (d) 24/7 availability. Use vocab: tailored, individualised, real-time, accessible. (3) Cons (60 w): (a) risk of over-reliance reduces critical thinking; (b) plagiarism temptation (AI writes the essay); (c) digital divide for students without devices; (d) hallucinated information (AI may make up references). Use vocab: over-dependence, academic dishonesty, misinformation. (4) Conclusion (35 w): «In conclusion, AI is a powerful educational tool that requires responsible use. It should complement, not replace, traditional learning methods and critical thinking skills.»
Tips para aprobar la EvAU de Inglés en Madrid
- Voz pasiva pasado correcta (A.4c): «was/were + past participle». Memoriza 5 participios irregulares: broken, taken, written, gone, made. «Was reboot» no existe.
- Gerundio tras preposición SIEMPRE: at, by, of, for, on, in, about + -ing. Si pones infinitivo tras preposición, fallas.
- B.5 pros/contras = 4 párrafos: intro + pro + contra + conclusión. Mezclar pros y contras en el mismo párrafo te cuesta 0,5-1 pts.
- Vocab tech para IA: machine learning, personalised education, tailored, AI-powered, real-time feedback, plagiarism, ethical concerns. 10 palabras concretas que valen 0,5 pts.
- Quien elige el A (mindfulness): usa vocabulario emocional-sensorial (aware, present, calm, observe, sensorial). El examinador busca rango léxico.
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